I UNIDAD

En esta primera unidad, abordamos el área de Personal Social, basándonos en el Currículo Nacional (CNEB). Analizamos las competencias, capacidades y desempeños que guían esta área, promoviendo una educación centrada en la formación de la identidad personal, familiar, social y cultural de los niños.

Complementamos nuestra práctica con teorías relevantes como el desarrollo moral de Piaget y Kohlberg, la teoría psicosocial de Erikson, la teoría del apego de Jhon Bowlby y la teoría ecológica de Bronfenbrenner, que nos permiten comprender mejor cómo aprenden y se desarrollan los niños en interacción con su entorno.

Esta unidad reafirmamos el valor de educar desde lo emocional, lo ético y lo social, construyendo una base sólida para la vida.