UNIDAD III

En esta unidad hemos trabajado actividades de aprendizaje ya mejoradas para poder ir y aplicarlas en instituciones educativas, trabajando con niños de primer y segundo ciclo. Fue una experiencia significativa, ya que nos permitió comprender la importancia del curso de Didáctica del Desarrollo de la Identidad y Convivencia, al observar cómo se fortalecen en los niños valores como el respeto, la responsabilidad y la cooperación.

Utilizamos los materiales que elaboramos en la segunda unidad, como tarjetas de valores, cuentos con mensajes reflexivos y dinámicas de integración, los cuales facilitaron el desarrollo de las actividades de aprendizaje de forma lúdica y significativa. Asimismo, realizamos bitácoras, narraciones documentadas y actividades de aprendizaje, las cuales nos ayudaron a reflexionar sobre nuestra práctica, analizar el comportamiento de los niños, identificar sus avances en el desarrollo de la identidad y en la convivencia armónica, y planificar estrategias de mejora.

Además, este curso nos permitió comprender la importancia de diseñar actividades que promuevan la autoestima, la autorregulación emocional y la resolución pacífica de conflictos, fomentando así un ambiente de aula saludable y participativo. Gracias a esta experiencia, valoramos la relevancia de nuestra labor docente en la formación de niños que sean conscientes de sus derechos y deberes, y capaces de convivir de manera respetuosa con los demás.